學(xué)藝從擦桌子掃地開始
1992年出生的李劍家鄉(xiāng)在甘肅隴南，地處陜甘川三省交界之地，境內(nèi)和周邊有很多文化遺存，境內(nèi)的禮縣是秦宮故地。
因?yàn)榧以诘V區(qū)，李劍從小就愛好收集一些好看的石頭，上初中時(shí)他對(duì)歷史最感興趣，同齡人都在玩電子游戲，他卻喜歡收集郵票和紙幣，父母和親戚的一些老證書老證券也被他悉數(shù)收入囊中。
等到高中畢業(yè)報(bào)考大學(xué)時(shí)，李劍選擇了文物鑒定與修復(fù)專業(yè)，當(dāng)時(shí)班里20多個(gè)同學(xué)，大多都有相關(guān)的家庭背景，有的父母就是收藏家、書法家、文物修復(fù)師，像他這樣完全憑興趣去學(xué)這個(gè)專業(yè)的很少�！拔野职趾屠褷敹际枪こ處�，希望我能夠?qū)W習(xí)與工程勘探相關(guān)的專業(yè)，因此一開始家里也不太同意我去學(xué)這行。”
在入學(xué)后，李劍發(fā)現(xiàn)一個(gè)師兄下課后總是喜歡呆在工作室里埋頭修復(fù)文物，他們幾個(gè)新入學(xué)的同學(xué)覺得新鮮，經(jīng)常去瞧熱鬧，去得勤了，慢慢地開始打打下手。李劍的興趣也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從鑒定轉(zhuǎn)到了修復(fù)上面，覺得能夠?qū)W習(xí)和傳承一份手藝更加有意義。
李劍主攻的方向是書畫裝裱和修復(fù)、古籍裝幀和修復(fù)，他說(shuō)自己比較笨，學(xué)什么都慢一點(diǎn)，剛開始刷紙總是出問(wèn)題，課后就多練。曾經(jīng)為了練拓印，他把自己關(guān)在房間拓了一個(gè)通宵，后來(lái)又接觸了陶瓷修復(fù)。因?yàn)榍趭^好學(xué)，老師經(jīng)常給他開小灶，大一的時(shí)候他已經(jīng)著手修復(fù)真實(shí)的文物了。
等到大二上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)大師工作室，即由博物館退休的修復(fù)老專家開辦工作室，采取師承制方法教學(xué)。當(dāng)時(shí)有幾位老師傅分別挑選了兩三個(gè)學(xué)生，李劍被挑到書畫修復(fù)組，“入門第一堂課是先學(xué)習(xí)擦桌子掃地，老師說(shuō)你們?nèi)绻B擦桌子的活都做不好，還是不要干修復(fù)這一行了�！�
師承制的教學(xué)非常嚴(yán)格，但老師告訴李劍他們，自己當(dāng)年做學(xué)徒的不易，相比之下他們這幫后生已經(jīng)算是幸運(yùn)的了。
嚴(yán)格歸嚴(yán)格，李劍說(shuō)，這些老專家們毫無(wú)保留地把近四十多年積累的文物修復(fù)本領(lǐng)傾囊而授，引領(lǐng)他走進(jìn)文物修復(fù)的廣闊天地。特別是老師們精益求精、一絲不茍的職業(yè)素養(yǎng)更是讓他受益匪淺，“大熱天中午，我們年輕人都想睡個(gè)午覺，70多歲老人就坐在那里守著剛剛上墻的古畫，不斷噴水保濕，沒有一絲懈怠�！�
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